David Lefrançois est professeur à l’UQO|Campus de Saint-Jérôme et chercheur associé au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Au cours des dernières années, ses recherches ont porté sur quatre grands thèmes : l’analyse des outils didactiques offerts aux élèves en « Histoire et éducation à la citoyenneté » ; le développement de la pensée critique en histoire ; le transfert des apprentissages dans la pratique politique et communautaire ; la délibération démocratique en classe de sciences sociales. En 2012, notamment, il a codirigé un ouvrage intitulé Didactique de l’univers social au primaire (ERPI).
